Základní čtení a psaní

To Do

Výše uvedené video pojednává o přesvědčeních studentů o vysoké škole a ukazuje, jak tato přesvědčení souvisejí s výsledky v testech. Zamyslete se nad tím, jaký vliv mohou mít přesvědčení také na výkon studenta při psaní písemných úkolů.

Vypracujte zápis do deníku o 200-400 slovech, ve kterém uvedete tři přesvědčení, zmíněná ve videu nebo zjištěná na základě vlastního pozorování, která souvisejí se schopností studenta psát akademické eseje. Vysvětlete, jak by tato přesvědčení mohla být upravena prostřednictvím praxe metakognice, aby se zlepšily výsledky psaní.

Pracovní příklad

Zadání deníkových záznamů bývají flexibilnější než jiné typy zadání písemných prací na vysoké škole, a proto mohou být přizpůsobena vašim vlastním zkušenostem, pokud odpovídají na primární otázky položené v zadání.

Jeden model úspěšného záznamu na toto téma najdete níže. Nebojte se do něj zahrnout vlastní zkušenosti a příklady z reálného života, které se vztahují k dané problematice.

Písemný zápis do vysokoškolského deníku

od Sandy Brown

Věra: Učení je rychlé

V souvislosti s psaním esejů jsem viděla, jak snadno mohu spadnout do pasti myšlenky, že rychlé je dobré. Na práci na školních úkolech mám během dne tak málo času, že si myslím, že cokoli se mi podaří udělat, musí být ta nejlepší možná práce, které jsem schopen. Měla bych si dopřát víc času, i když se to snadněji řekne, než udělá. Dokonce i u menších písemných úkolů, jako je tento, když si dám den nebo dva na to, abych si načrtl nápady, co chci říct, a pak se nad tím zamyslel, než to napíšu, myslím, že z dlouhodobého hlediska odvedu mnohem lepší práci.

Věřím: Toto přesvědčení velmi souvisí s myšlenkou „učení je rychlé“. Sledovat dívku na videu, jak dělá milion věcí, zatímco se učí, je stejné jako sledovat po nocích své vlastní děti! A já jsem z toho taky dost vinná. Pokud si dokážu vyhradit klidnou část noci a soustředit se vždy jen na jeden úkol, myslím, že se mi bude psát celkově mnohem lépe. A s výsledky budu spokojenější.

Věřím: Být dobrý v nějakém předmětu je záležitost vrozeného talentu

Toto vlastně není přesvědčení, které já osobně zastávám. Když jsem vyrůstal, vždycky jsem rád četl a dodnes čtu beletrii, pokud mi to čas dovolí. Ale práce podnikové administrátorky za posledních 15 let mi ukázala, že jsem docela dobrá i v číslech a účetnictví, což by mě před touto prací nenapadlo.

Jednu z mých dcer to k angličtině a psaní velmi táhne a druhá s tím bojuje. Obě zřejmě cítí, že je to věc osudu. Chystám se s nimi sdílet toto video, protože si myslím, že existují způsoby, jak mé dceři, která s tím bojuje, dodat sílu k myšlence, že se MŮŽE v psaní zlepšit, pokud bude jen cvičit. (To je také něco, co se chystám udělat já sama… jsem z psaní do školy velmi vyvedená!)