Tvůrčí psaní

15 inzerátů, které, jak doufáme, měly šťastný konec
Podnět k psaní: Vyberte si jeden z těchto historických inzerátů a vytvořte vyprávění, které ho podpoří. Uveďte postavy, místo a další potřebné podrobnosti. (Učitelé mohou zkontrolovat vhodnost inzerátů.)

20 mystických mostů, které vás zavedou do jiného světa
Návod k tvůrčímu psaní: „Šel jsem po mostě a …“. Fotografie skutečných mostů na této stránce jsou úžasně krásné. Stránka však také nese reklamy, které nemusí být pro výuku vhodné. Zvažte zkopírování fotografií do nového souboru pro použití ve třídě.

27 kouzelných cestiček, které si přímo říkají o procházku
Fotografie krásných cestiček po celém světě, které ukazují různá roční období a zeměpisnou polohu a jen čekají na to, až budou inspirací pro báseň nebo poslouží jako kulisa pro krátký příběh. Poznámka: tato stránka obsahuje reklamy, které nemusí být vhodné pro výuku. Zvažte zkopírování fotografií do nového souboru pro použití ve třídě.

Výzva 100 slov
V této aktivitě studenti odpovídají na výzvu s použitím maximálně 100 slov. Psaní je zveřejněno na třídním blogu, kde jsou vybízeny odpovědi. Aktivita podporuje pravidelné psaní pro autentické publikum. Je určena pro studenty do 16 let.

Přidávání emocí do příběhu
Dobrá lekce na přidávání detailů, „rozbalování“ události a „ukazování, ne vyprávění“. Obsahuje handouty a je určena pro 3.-5. třídu.

Po prvním návrhu: 30 rychlých a snadných tipů pro psaní druhého návrhu
Tento 37stránkový dokument je určen pro autory románů, ale mnoho tipů platí i pro autory povídek. Přehledný, jednoduchý a snadno čitelný, vhodný pro žáky 5. nebo 6. třídy (místy) a starší. Pro přístup je vyžadován program Adobe Reader.

Teď už všichni společně: Žáci napíší básnickou sloku jako reakci na něco, co jim učitel přečte. Jejich verše dohromady tvoří báseň. Tato jednotka je určena pro třídy K-2.

Seznam námětů na deníky Bernadette Mayerové Seznam námětů na deníky, které se uplatní na více stupních škol. Posuňte se dolů, kde najdete seznam „experimentů s psaním“, které budou dobře fungovat v jednotce tvůrčího psaní.

Kniha motýlů od Michaela Leuniga
(Přejděte na stránce dolů.) Toto krátké (1:06) video se zabývá otázkou „Co se stane, když kniha ožije?“. Bude dobře fungovat téměř na každé úrovni školní docházky.

U starého mlýnského potoka
Podnět k tvůrčímu psaní, diferencovaný pro žáky základních škol a studenty středních a vysokých škol. Studenti začínají psát vyprávění. Ve druhé části podnětu píší popis.

Volání múzy: Cvičení k uvolnění básníka uvnitř
Ze Světa vzdělávání.

Umíte haiku? z EdSitement
Kompletní plány hodin pro psaní haiku, odkazy na další materiály.

Generátor jmen postav
Zvolte národnost, dekádu narození a pohlaví a tato stránka vám vygeneruje vhodné jméno a možný popis postavy.

Charakterizace postav v literatuře a divadle
Studenti zkoumají různé metody, které autoři používají k vytvoření účinných postav. Studenti se zamyslí nad tím, co dělá postavu věrohodnou, a vytvoří vlastní charakterizaci postavy. Napíší také krátký scénář s použitím jimi vytvořených postav a scénář zahrají.

Klíče ke skvělému příběhu
Jednostránkový leták s 5 základními prvky pro dobrý příběh. Jako příklady využívá „Ošklivé káčátko“ a další současné příběhy.

Barva lásky
V této lekci budou studenti vyzváni, aby se zamysleli nad různými barvami a příjemnými věcmi, které tyto barvy vyvolávají. Poté napíší báseň o někom, koho mají rádi, podle stylu Barbary Joosse v knize I Love You the Purplest .

Vytváření postav
Studenti zkoumají postavu jako významný prvek beletrie. Seznámí se s několika metodami charakterizace postav, identifikují a kritizují tyto metody ve známých beletristických dílech a použijí je ve vlastních dílech. Studenti také identifikují, zkoumají, hodnotí a používají prvky dialogu a úhlu pohledu jako metody charakterizace.

Tvůrčí stav mysli: V této lekci studenti zkoumají texty rapera Jay-Z z hlediska literárních prvků včetně rýmu, metafory, slovních hříček a narážek a poté se zamyslí nad tím, co říká o svém vlastním procesu psaní. Nakonec analyzují další texty a aplikují poznatky z Jay-Zho procesu na vlastní čtení a psaní.

The Cutting Edge: Exploring How Editing Affects an Author’s Work
Studenti zkoumají psaní autora povídek Raymonda Carvera a také své vlastní psaní, aby zjistili, jak může úprava ovlivnit text, obsah a kontext autorova díla.

Další plány hodin tvůrčího psaní >> | 1 | 2 | 3 |