Mocné strategie pro výuku číselných faktů

Auri byl předčasně vyspělý devítiletý chlapec, který často zápasil s matematikou. Auriina učitelka, paní Farmerová, si všimla, že se při pokusech o mentální řešení i těch nejjednodušších úloh unaví a snadno ji to frustruje. Dobrou zprávou bylo, že paní Farmerová byla odbornou učitelkou a věděla, jak Auri pomoci přejít od neefektivních metod k efektivním myšlenkovým strategiím při výuce číselných faktů. Paní Farmerová používala při výuce číselných faktů přístup ORIGO.

Přístup ORIGO k výuce číselných faktů pro základní mentální počítání

Tento článek je prvním ze série článků o tom, jak snadno učit číselná fakta. Díky přístupu ORIGO si žáci osvojují dovednosti v průběhu času, kdy se věnují čtyřem výrazně odlišným typům činností. Kliknutím na níže uvedené video si můžete prohlédnout krátký klip o přístupu ORIGO k výuce dovedností týkajících se číselných faktů.

Introducing the ORIGO model for teaching skills from ORIGO Education on Vimeo.

Početní fakta Fáze č. 1: Seznámení

V první fázi se žáci seznamují s danou dovedností pomocí kontextových situací, konkrétních materiálů a obrazových znázornění, které jim pomáhají pochopit smysl matematiky. Například níže uvedená myšlenková strategie „udělej deset“ pomáhá žákům užitečným způsobem přeskupit množství.

Číselná fakta Fáze č. 2: Upevňování

V druhé fázi je pojem nebo dovednost upevňována prostřednictvím činností nebo her. Tato etapa poskytuje žákům možnost pochopit pojmy a dovednosti, protože propojuje konkrétní a názorné modely z úvodní etapy s abstraktními symboly z etapy procvičování.

Početní fakta Etapa č. 3: Procvičování

Když si žáci jsou jisti pojmem nebo dovedností, přechází do třetí etapy, kde se již nepoužívají názorné modely. Tato fáze rozvíjí přesnost a rychlost zapamatování. K procvičování dovednosti se používají písemné a ústní aktivity, které rozvíjejí plynulost.

Početní fakta Fáze #4: Rozšíření

Nakonec, jak název napovídá, studenti v poslední fázi rozšiřují své porozumění pojmu nebo dovednosti. Například strategii „udělej deset“ lze rozšířit nad rámec číselných faktů a zahrnout do ní výpočty s většími celými čísly a nakonec i s desetinnými zlomky.

Auriho pokrok

Paní Farmerová pečlivě navrhuje aktivity a hry, které žáky zapojí do výkonných strategií myšlení, jež jsou součástí této série článků. Díky tomu se Auri začalo dařit ve schopnosti přemýšlet o číslech jinak, jak ukazuje klip níže.

Auri 45+19 from ORIGO Education on Vimeo.

Připojte se k nám na cestě za tím, jak učit číselná fakta s lehkostí! Podívejte se na naše další příspěvky ze série:

Strategie násobení: fakta dělení

Strategie počítání: fakta sčítání

O společnosti ORIGO Education

ORIGO Education se věnuje tomu, aby učení bylo smysluplné, příjemné a dostupné pro všechny žáky pomocí tištěných a digitálních výukových materiálů pro předškolní a základní školy a také profesionálního vzdělávání v oblasti matematiky.