Hry

Doporučené hry ČPZP (od 5 let)

SAMOSTATNOST

Šarády (nesoutěžní): Rozšiřte kategorie a vymyslete si zvířata, hmyz nebo prázdninové destinace, které si navzájem zahrajete bez týmů a s prostou radostí z neverbálního hraní a hádání.

Špióni zajímavých lidí: Identifikace pocitů je pro každé dítě zásadní, když se snaží uvědomit si samo sebe, aby dokázalo sdělit své potřeby a problémy a aby se samo vyvinulo v nejlepšího řešitele problémů. Toto je obměna oblíbené hry:
Špehuju očkem člověka, který je

…šťastný
…smutný
…znuděný
…frustrovaný
…vzrušený
…hloupý
Zkuste rozšířit slovník pocitů dítěte o kreativní nebo méně probírané emoce, jako je znechucený, peprný nebo inspirovaný. (Skvělým zdrojem informací je plakát „Jak se dnes cítíš?“ od Jima Borgmana)

Pozorování tvorů: Zjistěte, kolik tvorů včetně ptáků, hlodavců a hmyzu dokáže vaše dítě venku spatřit, a veďte si průběžný seznam s fotografiemi nebo kresbami.

Čajový dýchánek s medvídkem Teddy: Nechte dítě, aby s vaší pomocí prostřelo stůl na večírek. Až bude připraveno, pozvěte jeho oblíbená plyšová zvířátka, aby se k vám připojila. Nechte dítě vést předstíranou hru. Povzbuďte ho, aby své hosty naučilo pravidla večírku. Nechte ho, aby každého z hostů obsloužilo a případně navrhlo přípitek nebo proslov.

SELF-MANAGEMENT

Balónkový bop: Všichni by měli stát v kruhu se židlemi a všemi překážkami za sebou. Účastníci musí spojit ruce (jinou možností je držet se za ruce). Do kruhu se podá balónek (ne hélium) a účastníci ho musí udržet co nejdéle ve vzduchu a uvnitř kruhu, aniž by rozpojili ruce nebo se balónek dotkl země.

Twister: Pětileté a šestileté děti tuto hru milují! Vyhoď žíněnku na zem. Nechte jednotlivé hráče, aby se střídali ve svých pohybech, oproti tomu, aby se všichni pohybovali najednou a procvičili si tak střídání. Dospělý bude pravděpodobně muset točit a poskytovat podporu při směru doleva a doprava.

Hledání abecedy nebo slovního pokladu pro malé děti: Tato hra je vhodná do interiéru a skvěle se hodí pro malé děti, které se učí písmena nebo slova. Každé písmeno abecedy napište na jednotlivé kartičky, na každou kartičku jednu. Přilepte kartičku s písmenem nebo slovem k předmětu, který na dané písmeno začíná. Například kartička s písmenem „P“ se přilepí na klavír. Umístěte kartičky po celém domě. Umístění kartiček můžete usnadnit nebo ztížit podle toho, jakou výzvu předpokládáte, že bude pro vaše dítě příjemná. Dejte dítěti celou abecedu jako pomůcku v průběhu hry (v případě hledání písmen) a také dárkový sáček na sbírání karet. A teď lovte! Pokaždé, když vaše dítě najde kartičku, aby si mohlo „vyzvednout odměnu“ (tj. vložit ji do dárkového sáčku), musí pojmenovat písmeno (nebo slovo). Pokud to nedokáže, nic se neděje. Podívejte se a zazpívejte si jeho odkaz na abecedu a společně ho najděte nebo slovo vyslovte.“

Velký vítr fouká (pro ZŠ a starší): Posaďte se na židle do kruhu. Začněte slovy: „Velký vítr fouká pro všechny…, kteří nosí čočky nebo brýle, nebo kteří půjdou do třetí třídy, nebo kteří bydlí v naší ulici.“ Na začátku řekněte: „Velký vítr fouká pro všechny, kteří nosí čočky nebo brýle.“ Každý přidá svou vlastní pospolitost. Vysvětlete, že všichni jedinci, kteří mají tento společný rys, musí vstát a přesunout se na jiné místo (a nemůže to být místo přímo napravo nebo nalevo od nich). Jedna židle se odstraní, takže jedna osoba skončí bez místa uprostřed. Tato osoba je další, která zvolá: „Velký vítr fouká pro…“. Je zábavné, když po několika kolech hry moderátor vyvolá nějakou společnou věc, kterou všichni sdílejí, takže jsou všichni nuceni se přesunout. Reflektujte tím, že se zeptáte: Co se vám na této hře líbilo? Co jste zjistili, že máte s ostatními společné? Dozvěděli jste se něco nového o svých přátelích? (Uvedeno jako „Teplý vítr vane“ v Knize ranních setkání)

Zavěšení obleku hněvu: Ať si někdo obleče oblek hněvu (starý oblek, tričko nebo šaty). Dejte všem na vědomí, že oblek má magickou moc a způsobuje, že ten, kdo si ho oblékne, se okamžitě a intenzivně rozzlobí. Úkolem je pomoci tomu, kdo má na sobě Oblek hněvu, dostat se z obleku a pověsit ho zpět. Jediný způsob, jak to může udělat, je řídit se radami diváků – odborníků na zvládání hněvu – kteří mu každý nabídnou tipy, které mu mohou pomoci se uklidnit. Odborníci musí přijít s technikami zvládání hněvu, např: „Vztek je, jako by vám srdce tlouklo velmi rychle“ a navrhnout, že hluboké a pomalé dýchání to změní. Sestavte seznam technik rozptýlení hněvu, které skupina vymyslí. Jakmile něco navrhnou, nechte dobrovolníky, aby je zahráli a pomalu si sundávali oblek proti hněvu, jak se uklidňují, dokud si ho nesundají, nezavěsí a nevrátí se do normálního stavu. Dejte ostatním dětem možnost vyzkoušet si a sundat Oblek hněvu, když odborníci navrhují techniky ze seznamu.

SOCIÁLNÍ VĚDOMÍ

Hry k večeři: Při večeři si vyměňte místa, role a osobnosti se všemi členy rodiny. Například dcera hraje maminku. Přehrávejte si typické rozhovory a hrajte jeden za druhého. Nebo si zahrajte hru „Kdyby na večeři přišel nový člověk, co by řekl?“. Můžete použít kohokoli, skutečného nebo vymyšleného. „Kdyby na večeři přišel Darth Vader, řekl by: „Přidej se ke mně na temné straně.“

Učitelka celebrit: Zakroužkujte. Vytvořte příběh o tom, jak se jejich třídní učitel stal slavnou osobností. Obejděte je a nechte každé dítě, aby k příběhu přidalo jednu větu.

Jaký je příběh? Schopnost pochopit a vyjádřit pohled někoho jiného je náročná dovednost i pro dospělé. Pochopení pohledu druhého člověka je důležitou součástí řešení problémů a pomáhá člověku stát se empatičtějším za jakýchkoli okolností. Stejně jako u každé jiné dovednosti se děti s nácvikem zdokonalují. Tuto hru využijte při čekání ve frontě nebo v parku, kde můžete pozorovat lidi. Najděte si v davu člověka, na kterého se zaměříte. Nyní jen podle jejího vzhledu a výrazu tváře rozhodněte, na co myslí. Co cítí. Proč se tak cítí? Pokuste se vymyslet buď co nejbláznivější, nejhloupější příběh, nebo co nejreálnější důvod jejích pocitů. Tohle je dobré cvičení pro dospívající, kteří se o to pokoušejí neustále, když odhadují své kamarády a spolužáky.

Škola hrou: Nechte dítě vést scénář hry. Pomozte mu připravit školní místnost se židlemi, tabulí/suchým mazáním, oblíbenými knihami a dalšími potřebami. Jeho žáky můžete být vy, sourozenec a plyšová zvířátka. Povzbuďte ho, aby se nejprve seznámilo s pravidly výuky a pak učilo, co bude chtít.

Kdo to udělal?“: Tato hra se bude líbit milovníkům záhad. Učí dovednosti pozorného naslouchání a přesného a výstižného sdělování informací. Podněcuje také kreativní myšlení dítěte. Předstírejte, že vám někdo ukradl vašeho drahého domácího mazlíčka – želvu. Popište, jak tato osoba vypadala, přičemž vycházíte z různých osob ve vašem okolí. „Měl na sobě kostkovanou flanelovou košili a velké čelo“. V jedné ruce nesl želvu a v druhé svítilnu.“ „Co se stalo?“ „Něco. Musíte uvést 10 podrobností o vzhledu únosce želvy. Zkuste těchto 10 detailů zopakovat dvakrát pro posluchače. Posluchač musí být schopen zopakovat všech 10 popisů, aby vyřešil záhadu.

RELAČNÍ DOVEDNOSTI

Jam Band: Vytáhněte hudební nástroje nebo ještě lépe vymyslete několik s hrnci, pánvemi, gumičkami a dřevěnými lžícemi. Zkuste, jestli dokážete společně vytvořit hudbu. Své výtvory si nahrajte a přehrajte, abyste si je mohli poslechnout.

Hra s padákem: Tato hra vyžaduje hrací padák nebo ploché prostěradlo a nabízí širokou škálu společných her, kdy děti drží každou stranu materiálu. Můžete si vyrobit stan nebo skákat míčky na vrchol padáku a zkoušet, jak dlouho je tam udržíte. Můžete také přidat plyšová zvířátka, která si můžete přehazovat sem a tam. To je obzvlášť výjimečná zábava na narozeninových oslavách.

„Mobilní telefon“: Pamatujete si na starou hru „Telefon“? Je stejně účinná při výuce naslouchání a komunikačních dovedností jako vždy. Postavte děti do kruhu. První dítě pošeptá do ucha dalšímu dítěti krátkou větu. Každé dítě předá dál to, co slyšelo. Poslední dítě zprávu prozradí. Následuje chichotání, když se sdělení od začátku do konce neměnně mění.

Burza dešťů: Postavte se do kruhu bez stolů a židlí vpředu. Řekněte skupině, že se chystáte zahájit nějaký pohyb, a očekávejte, že ho nebudou dělat, dokud na ně nepřijde řada v kruhu. Dejte jim příklad tím, že tlesknete vy a osoba vedle vás a předáte pohyb tleskání dalšímu a dalšímu. Musí v tomto pohybu pokračovat, dokud se nezmění a nepřijde k nim opět od osoby vedle nich. Když tuto sérii pohybů uděláte společně, zní to, jako byste vytvořili vnitřní dešťovou bouři (i když je nechte po skončení hádat, jaké zvuky jste společně vytvořili). Veďte následující pohyby:
Měkce třete ruce o sebe dopředu a dozadu dlaněmi k sobě
Přepínejte prsty a přejíždějte z jedné ruky na druhou
Plácejte se po stehnech postupně z jednoho stehna na druhé
Hlasně podupávejte nohama z jedné nohy na druhou
Obraťte pohyby a vraťte se k plácání po stehnech, pak lusknutím prstů přejděte k jemnému tření rukou
Nakonec v tichosti zvedněte obě ruce dlaněmi vzhůru
Reflektujte tím, že se zeptáte: Co jsme společně vytvořili? Jak to znělo?“

Předejte tvář: Toto je hra, která vyvolává smích. Zakroužkujte a začínající dítě udělá na souseda přihlouplý obličej. Soused tento obličej zopakuje a musí vytvořit nový, aby ho mohl předat.

ZODPOVĚDNÉ ROZHODOVÁNÍ

Sbírání odpadků: Podílejte se společně na laskavosti tím, že se postaráte o místní park. Zajistěte každému dítěti rukavice, aby to bylo bezpečné. Pak zjistěte, kolik odpadků se podaří posbírat.

Stánek s limonádou: Pokud máte to štěstí, že bydlíte v ulici, kde je spousta dětí, které si spolu rády hrají, můžete spolupráci proměnit v lekci podnikavosti. Založení podniku je jistě společným dílem, pokud ho dává dohromady tým. Děti mohou společně postavit stánek, vyzdobit ho, vytvořit cedule, které ho budou propagovat po okolí, a prodávat výrobek lidem ve vašem okolí.

Reklama: Na samostatné proužky papíru napište hodnotová slova jako „přátelství“ nebo „týmová práce“ nebo věci, které se vyskytují v přírodě, jako jsou jezera nebo berušky. Proužky papíru vložte do klobouku. Posaďte se do kruhu a nechte jednu osobu vybrat slovo z klobouku. Skupina by měla společně vytvořit reklamu pro televizi, která by propagovala danou hodnotu nebo přírodní jev. Nechte je ji vypracovat a nacvičit, než ji předvedou vám a dalším dospělým, které můžete shromáždit do publika. Ještě lepší a napínavější hra bude, když jejich vystoupení natočíte na video!“

Naše město: Společně vytvořte v parku město, ve kterém si děti mohou hrát a jezdit na kole. Použijte chodníkové křídy, lepenku nebo umístěte dopravní kužely, tyče nebo jiné přírodní materiály, abyste vytyčili svou oblast.

Schovejte poklad: Vyberte si cokoli, co bude pokladem – plyšové zvířátko? Něčí botu? Nechte jedno dítě odejít z místnosti. Ostatní děti poklad schovají. Když se dítě vrátí, ostatní děti ho musí bez mluvení dovést k pokladu.

Podívejte se na karetní hru 52 základních rozhovorů!

Každá karta obsahuje smysluplnou otázku, která podnítí rodinný dialog, prohloubí vztahy a naučí sociální a emoční dovednosti. Podívejte se na vítěze ceny Parents‘ Choice Award 2018, hru 52 Essential Conversations, která buduje sociální a emoční dovednosti a je k dispozici na Amazonu (http://amazon.com/dp/B07FKSQV47) a Mind Brain Parenting (http://mindbrainparenting.org).

Podívejte se na Wuf Shanti pro děti!

Ohodnoceno jako „Nejlepší zdravotní aplikace a hry pro děti“ podle Common Sense Media! Na YouTube, Children’s Television Network a místních stanicích PBS je k dispozici televizní pořad s Wuf Shanti, rozkošnou psí postavičkou, která cvičí jógu se skvělou hudbou a sdílí s dětmi návod, jak žít uvědoměle, myslet pozitivně, být laskavý k ostatním a žít ve vděčnosti. K dispozici jsou také hry se zvířaty. Posláním organizace je naučit další generace, jak mít jogínské myšlení, zvládat své emoce zdravým způsobem, myslet pozitivně a šířit lásku a mír.

Adam Avin, čtrnáctiletý zakladatel organizace Wuf Shanti. Ve dvanácti letech nakreslil Adam postavičku psa s velkolepou vizí, že by mohl inspirovat mládež k životu s vděčností a laskavostí. Tento malý nápad se rozrostl v plnohodnotnou organizaci s ilustrovanou dětskou knihou, hrami a videi vysílanými prostřednictvím Children’s Television Network, místních stanic PBS a YouTube. Jeho videa byla oceněna prestižní cenou Mom’s Choice Award. A časopis Common Sense Media označil mobilní aplikaci Wuf Shanti za jednu z „nejlepších zdravotních aplikací a her pro děti“.

Přečtěte si můj rozhovor s Adamem, zakladatelem Wuf Shanti:

PŘEČTĚTE SI CELÝ ROZHOVOR A PODÍVEJTE SE NA MNOHO ZDROJŮ NA STRÁNKÁCH WUF SHANTI.

VIDEOHRY

Příhody na Pepiho ostrově
Hra navržená odborníkem na sociální a emocionální učení. Tato dobrodružství umožňují rozvíjet sociální dovednosti a zároveň jsou zábavná.