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O Centro de Integridade Acadêmica da Universidade Clemson relatou que mais de 75% dos estudantes universitários trapaceiam nos exames ou trabalham na escola pelo menos uma vez durante suas carreiras de graduação. Uma das formas críticas de detectar a trapaça é saber como ela acontece. Nós examinamos vários sites, incluindo Reddit, para discutir como os alunos trapaceiam nos exames. Então, cuidado com essas batota:

O ringer – o ringer entra em um exame e preenche o formulário Scantron™. Ao terminar, o ringer dá seu teste para o aluno inscrito, e o aluno inscrito escreve sua identificação de estudante naquela folha de respostas. O exame falso feito pelo aluno inscrito é descartado ou submetido com uma identificação de aluno errada.

O apagador – os alunos alteram o seu Scantron™answers para corrigir as respostas deixadas em branco ou apagam perguntas previamente bolhadas para a resposta certa.

O falsificador – os alunos forjam uma folha de respostas inteira re-bolhando respostas e forjando notas.

O ladrão – um exame inteiro é roubado, e o ladrão muda o Scantron de outro aluno para a sua identificação de aluno.

O V voador – um grupo de alunos senta-se numa formação de V voador. O aluno mais inteligente senta-se na frente permitindo que o aluno sentado na formação V atrás possa ver e copiar o exame da pessoa da frente. A tática funciona melhor em grandes salas de aula.

Os olhos errantes – como o nome sugere, e provavelmente a forma mais acessível de enganar, procurando respostas para a pessoa ao seu lado.

O comunicador – para você Trekkies, usando um dispositivo para comunicar as respostas aos outros na classe via celular ou computador. As trapaças podem ser usando texto, mensagem instantânea, Snapchat, ou outras formas de mensagens.

O desafio Pepsi – escreva notas no rótulo interno de uma garrafa de cola. Aja como se você estivesse tomando uma bebida para expor as notas no rótulo. Quando o aluno coloca a Pepsi para baixo, a cola cobre as notas. Esta trapaça funciona com qualquer bebida mas funciona melhor com bebidas escuras como Coke™ Pepsi™ ou Dr. Pepper™.

A exposição – a aluna coloca notas na parte superior das coxas sob um vestido. Durante o exame, a aluna move o seu vestido ligeiramente para cima para ver as notas. Quando ela se levanta, as notas são escondidas debaixo do vestido.

A unha(s) de cristal – isto requer uma boa visão e uma nova operação às unhas. A estudante escreve notas na unha ou unhas, talvez apenas uma fórmula, e depois coloca um verniz de unhas claro sobre a nota.

O boné – a estudante coloca notas de berço no bico do seu boné de basebol. Ou a estudante tem de ter uma visão quase perfeita de perto, ou o boné tem de sair para ver a borda.

Dispõe uma Coca-Cola (não é preciso sorrir) – a estudante substitui os ingredientes de um rótulo de Coca-Cola por notas para o exame. Parece que este regular Coke™doesn não tem açúcar!

A pausa no banheiro – durante o exame, um aluno pede ao instrutor para ir ao banheiro. Todo tipo de trapaça pode acontecer durante a viagem. O aluno pode usar a técnica de “olhos errantes”, rever notas de berço escondidas no banheiro, ou falar com um “ringer”.

O decodificador – o aluno digita suas notas em uma calculadora programável. O aluno acessa as notas digitando uma fórmula ou algum outro texto que torne as notas visíveis. Por exemplo, X + 2Y = as minhas notas de berço.

Coma a evidência – o aluno escreve as suas notas em pastilha elástica e depois come depois do teste.

Não o meu clicker – o aluno perde a aula e dá o seu clicker a outro colega de turma. Durante um quiz, o aluno que assiste à aula responde com os dois clickers. OK, não scantrons.

O roubo – o(s) aluno(s) rouba(m) o teste do escritório do professor antes do exame.

A fraternidade – as fraternidades são notórias por manterem bancos de teste de exames anteriores. Se o professor é conhecido por manter o mesmo teste ou perguntas de reciclagem, o aluno pode memorizar a chave de resposta ou pelo menos estudar perguntas anteriores.

Os collants – lemos sobre uma aluna que usava collants finos debaixo da saia com notas de berço escritas na perna. Para ver a sua folha de trapaça, ela puxou as meias-calças, quando as escarneceu ela podia ver através delas.

O gesto – uma variedade de sinais de mão ou movimentos de pés entre alunos para sinalizar A, B, C, D, ou E.

O codificador Morse – os alunos tornam-se proficientes numa linguagem proprietária de sapateado para sinalizar perguntas e respostas de teste.

O roqueiro grunge – nos anos 80 os roqueiro grunge começaram a usar calças de ganga rasgadas; pense Kurt Cobain. Se você tiver buracos suficientes, o aluno pode usar os rasgos para expor notas de berço em suas pernas.

O fashionista – por todo esse esforço, você pode muito bem estudar. Lemos no Reddit que um aluno criou um vestido com notas de berço chinesas escritas no tecido. Qualquer outra língua que não o inglês provavelmente faria o truque.

Esperamos que esta lista seja útil. A integridade acadêmica é um assunto sério. Esteja familiarizado com as políticas da sua universidade e saiba quais passos estão disponíveis para você antes de um incidente.

Scantron, Coke, Pepsi, e Dr. Pepper são marcas registradas da Scantron Corporation, The Coke-Cola Company, PepsiCo, Inc., e Dr. Pepper/Seven Up, Inc. respectivamente.