As Melhores Actividades dos Blocos para Pré-Escolas

Dentro: As atividades dos blocos podem parecer brincadeiras simples, mas também podem ser ótimas ferramentas de aprendizado para pré-escolares. Aqui estão alguns dos nossos brinquedos de blocos favoritos que são uma parte importante da sala de aula, bem como de casa. Lista de impressão gratuita incluída!

O centro de blocos é uma parte importante da sala de aula do pré-escolar.

Esta área pode proporcionar muitas oportunidades de aprendizagem diferentes e é um lugar maravilhoso para a criatividade e imaginação.

Quando as prateleiras e cestas estão organizadas com uma variedade de brinquedos e materiais, as crianças pequenas são convidadas a criar e construir.

Apesar de brincar com atividades de blocos, muitas habilidades importantes são construídas.

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Vá até o fundo deste post para encontrar uma lista de materiais e etiquetas grátis para o seu centro de blocos!

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As melhores atividades de blocos para pré-escolares

Quando escolher quais brinquedos e materiais colocar no centro de blocos, é importante conhecer as etapas de desenvolvimento que colocam no jogo de blocos.

Agora as crianças estão aprendendo a alinhar os blocos e depois empilhá-los.

Durante os anos pré-escolares as crianças estão se movendo em direção à construção. Eles vão pensar mais no que estão construindo, pensando no seu propósito e nos detalhes necessários.

Vejam o vídeo:

Atividades dos Blocos de Produção

No início do ano letivo mantemos a nossa área de blocos muito simples, assim como o resto dos nossos centros.

Isso evita que as crianças fiquem sobrecarregadas enquanto aprendem a manusear os materiais.

À medida que o ano letivo avança, e sentimos que as crianças podem manusear mais, gradualmente adicionamos mais materiais a este espaço.

Assim, no início do ano, quando o tempo do centro termina, nós viramos as prateleiras.

Isso faz com que haja menos distração durante o tempo do círculo, que é adjacente à nossa área do bloco.

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Bloquear prateleiras durante o tempo dos centros:

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Bloquear prateleiras quando o tempo dos centros termina:

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Gerenciar as atividades dos blocos

A área dos blocos tende a ser o centro mais barulhento e movimentado da nossa sala de aula. Portanto, esta tende a ser a área onde encontramos a maioria dos problemas de comportamento. Na minha experiência tem sido vantajoso estar perto desse centro durante o início do ano letivo para que eu esteja perto caso eu precise fazer algum redirecionamento.

A área do bloco parece ser mais comum na área do bloco, especialmente para crianças de 2 anos. Assim, se eu estiver por perto, posso gentilmente parar a criança de atirar e mostrar-lhe outra maneira de que o brinquedo pode ser usado. Por exemplo, os carros são enrolados no chão. Ou, os blocos são para empilhar.

Esta também é uma área que pode ser difícil partilhar, por isso é um óptimo lugar para ajudar as crianças a aprenderem a trabalhar em conjunto.

Não limitei quantas crianças podem estar na área do bloco, tal como não limitei quantas estão em qualquer um dos nossos centros. Sinto que esta é uma boa forma de as crianças aprenderem a encaixar num espaço partilhado. A maioria das nossas crianças rapidamente percebe quando uma área se sente muito lotada e se move naturalmente para um centro diferente por algum tempo.

Ler mais sobre como lidamos com o tempo dos centros nestes posts:

• Gerenciar o Tempo dos Centros com Crianças de Primeira Infância
• Gerenciar o Tempo dos Centros com Crianças de Primeira Infância

Gosto de sentar perto deles e observar como interagem uns com os outros e com os materiais. Eu posso não estar necessariamente dizendo nada, mas estou presente no caso deles precisarem de assistência. Isto também me dá tempo para observar e ver como eles estão usando os materiais para que eu possa notar o que pode precisar ser afinado, se alguma coisa.

Uma pergunta comum que eu recebo dos professores é como lidar com a limpeza na área do bloco, porque há tantas peças menores.

Ganhar, comece com menos brinquedos enquanto você está ensinando as crianças a arrumá-los.

Eu primeiro dou às crianças um lembrete de que a limpeza vai acontecer em breve. Eu posso até apontar para o nosso relógio especial de pré-escola para eles terem um visual.

Então, eu ligo a nossa música de limpeza. Na verdade eu tenho este looped então ele toca algumas vezes, porque no começo do ano a limpeza pode demorar um pouco.

Pego então um cesto e peço a algumas crianças para colocarem os carros dentro dele. A partir daí vou me movimentar e convidar outras crianças para colocar os brinquedos em cestas ou prateleiras. Eu faço isso para todas as peças que estão fora.

Nota: Os nossos blocos de unidades estão no seu próprio carrinho designado, com autocolantes mostrando para onde vai cada forma. Pode levar algum tempo para dominar a classificação dos blocos por forma e colocá-los nas prateleiras corretas, por isso não temos os nossos blocos unitários disponíveis no início do ano letivo. Esperamos até que tenhamos trabalhado na limpeza básica e depois, mais tarde, os apresentamos às crianças e os ensinamos a guardar os blocos.

Materiais Favoritos para a Área dos Blocos

Existem tantos brinquedos maravilhosos que estão disponíveis hoje em dia.

Tantos, na verdade, que pode ser esmagador saber qual comprar para suas atividades de blocos.

Procuro brinquedos abertos ao fazer estas seleções. Estes são brinquedos que não precisam de ser usados de uma forma particular, mas que em vez disso deixam as crianças fazerem as suas próprias escolhas sobre como os usar.

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• Unidade de Blocos
• Tree Blocos
• Blocos de Arcos Naturais
• Blocos de Ninhos de Arcos Normais

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• Blocos de Cartão
• Blocos de Jumbo
• Waffle Blocos
• Jumbo Grid Blocos

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• LEGO Duplos
• Mega Blocos

• Ajudantes Comunitários Veículos
• Aéreos e Barcos

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• Apartamento de estacionamento
• Dollhouse
• Sinais de rua
• Castle Blocks

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• Treinamentos e trilhos
• Veículos de construção
• Animais

• Blocos de arco-íris
• Blocos de janela
• Lincoln Logs
• Magna Tiles

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O valor das peças soltas

Embora haja muitas peças abertas…brinquedos acabados disponíveis, As peças soltas também podem ser uma parte importante das atividades dos blocos.

Digo frequentemente aos novos professores que não têm muito nas suas salas de aula para começarem com peças soltas. Porquê? Porque as crianças podem transformá-las no que quiserem. Que maneira maravilhosa de fomentar a criatividade!

E, você pode usar produtos reciclados e itens encontrados na natureza, então não há custo. Você pode até perguntar às famílias se elas têm esses itens em casa. Uma escola que visitei tinha uma seção no prédio deles que era estritamente para peças soltas recicladas. Depois de mandar para casa uma nota informando a todos que tipos de produtos reciclados queriam, havia caixas rotuladas nas prateleiras, prontas para serem enchidas.

Mas você nem precisa estar tão organizado, especialmente se não tiver espaço designado.

Na minha sala de aula anterior eu usava o topo dos meus armários superiores para guardar peças soltas em potes de vidro e cestas. Na verdade parecia muito agradável, mas também serviu a um propósito.

Aqui estão alguns exemplos de peças soltas:

• Tubos de cartão
• Latas (sem bordas afiadas)
• Bobinas de rosca
• Rolhas de vinho
• Botões
• Pedras
• Twigs
• Amostras de papel de parede
• Amostras de piso
• Tijolo
• Madeira
• Caixas de ovos
• Boxes

E verdadeiramente, há muito mais. Basta pensar nos itens reciclados que você pode ter, ou olhar para o que você vê enquanto caminha. O que poderia ser trazido de volta para a sala de aula para brincadeiras abertas?

Nota: Ao usar peças soltas, esteja sempre atento ao seu tamanho. Se você ensinar crianças pequenas ou crianças maiores que ainda colocam coisas na boca, use peças soltas maiores.

Livre lista de reprodução de blocos imprimíveis

Clique na foto abaixo para o download do pdf e mantenha a lista à mão quando estiver procurando por brinquedos e peças soltas!

Livre etiquetas de blocos imprimíveis

Faça a organização mais fácil etiquetando prateleiras e caixotes! Inclui uma página de etiquetas em branco.

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