6 Estilos Diferentes de Ensino em Casa

21 Jun Opções de Ensino em Casa: 6 Estilos diferentes de ensino doméstico

Uma coisa que é óptima no ensino doméstico é o facto de haver tantas opções diferentes. Há muitas maneiras de educar seu filho em casa, e você pode moldá-los e moldá-los de acordo com as necessidades do seu filho e com o estilo de vida da sua família. Aqui estão apenas alguns estilos de ensino em casa que os pais em todo o país estão fazendo trabalhos para suas famílias.

Tradicional ou School-at-Home

Este estilo de ensino em casa tem uma abordagem mais de escola em casa, com livros de trabalho e manuais tradicionais, e talvez, os tipos de questionários e testes regulares que as crianças esperariam em um ambiente escolar tradicional. Os livros de trabalho incluem tipicamente perguntas de escolha múltipla e de preenchimento em branco e destinam-se normalmente a apoiar a informação aprendida com os livros de texto relacionados. Às vezes, as escolas tradicionais têm carteiras e uma área de aula designada em casa, mas nem sempre é esse o caso.

Unit Studies

Com este tipo de ensino em casa, as famílias escolhem um tópico e incorporam uma gama de disciplinas no aprendizado sobre esse tópico específico. Por exemplo, um estudo unitário sobre os Pioneiros Americanos incorporaria não só história/estudos sociais, mas também ciência, matemática, ortografia, geografia, artes linguísticas e muito mais. Poderia até incorporar arte, música e educação física também.

Ensino doméstico clássico

Quando as famílias escolhem o ensino doméstico clássico, elas ensinam aos seus filhos o trivium.

• O estágio gramatical apresenta um foco na memorização das regras envolvidas em suas disciplinas, tais como matemática, gramática, ciência, etc., bem como a absorção da informação ensinada para cada disciplina. Este estágio gramatical é geralmente o foco para crianças de 6 a 10 anos.
• O estágio dialético foca mais na aplicação da lógica à informação que é aprendida e usa ferramentas como debate, escrita, discussão e resolução de problemas para entender as razões por trás da informação que é estudada. Esta etapa é geralmente o foco para crianças de 10 a 12 anos.
• A etapa de retórica foca em tópicos e aprendizados que se tornam cada vez mais desafiadores e rigorosos enquanto ajudam os alunos a desenvolver e refinar o uso da linguagem. Esta fase é o foco para a adolescência.

Descolar

Com a falta de escolaridade, por vezes referida como aprendizagem liderada por crianças, os pais normalmente focam-se na aprendizagem dos tópicos que interessam aos seus filhos. Por exemplo, um interesse em jardinagem poderia desencadear um estudo envolvido de tópicos como fotossíntese, polinização e o ciclo alimentar, enquanto um interesse em foguetes poderia introduzir as crianças a uma série de tópicos sob os títulos de física, aerodinâmica e termodinâmica. O aprendizado é frequentemente realizado fazendo, como parte da vida, através da leitura, e sem necessariamente confiar em livros didáticos e livros de trabalho.

Charlotte Mason

O estilo Charlotte Mason de ensino doméstico foca no uso de livros vivos, usando fontes ricas de literatura para educar as crianças, em vez dos livros didáticos que alguns podem ver como sendo emudecidos ou meras compilações de conhecimento. Com este tipo de aprendizagem, as crianças estudam o básico acadêmico, mas a educação em casa também incorpora um estudo significativo de arte, música e natureza. Da mesma forma, este estilo de educação em casa também enfatiza os trabalhos manuais.

Eclético

Um eclético educador em casa tira o que funciona para o seu filho dos vários estilos de educação em casa usando o que funciona mas mudando quando não funciona. Isto permite uma grande variedade de experiências de aprendizagem que funcionam bem para algumas crianças. Por exemplo, uma família pode usar livros tradicionais para matemática, não escolares para temas científicos, mergulhar em estudos unitários às vezes, e ter uma abordagem clássica de temas como gramática e história. O mantra do eclético educador doméstico é muitas vezes usado por tanto tempo quanto funciona, e quando não funciona, passa para algo que funciona melhor.